Приглашаем педагогов пройти обучение в дистанционном мастер-классе "Обоснование необходимости внесения изменений в методику преподавания и учения в условиях обновления образования".
Начало обучения: дата, указанная в заявке
Форма обучения: дистанционная
Выдаваемый документ: Сертификат
По окончанию обучения слушателям выдаётся Сертификат установленного образца, который высылается Почтой Казахстана (доставка бесплатно).
Стоимость участия: 2500 тенге (500 руб)
Задать интересующий Вас вопрос по мастер-классу можно ЗДЕСЬ.
Таблица регистации заявок на мастер-классы
ПРОГРАММА МАСТЕР-КЛАССА
| Тема |
"Обоснование необходимости внесения изменений в методику преподавания и учения в условиях обновления образования" |
| Цель |
Анализ методики проведения работы в группах и выводы относительно обучения в сотрудничестве. |
| Результат |
Создание модели работы в малых группах с учетом разницы между формально работающими в группах и выполняющими качественную работу в группах и обоснование необходимости внесения изменений в методику преподавания и учения. |
| Ключевая идея |
Качество организации совместной работы учителей друг с другом определяющим образом влияет на атмосферу дальнейшего проведения обучения. Примеры методики организации работы в малых группах посредством создания соответствующей модели на основе используемых на занятиях подходов в преподавании и учении.
На основании отчетов ОЭСР и результатов стран – мировых лидеров в сфере образования, формирование у учителей понимания новых требований к учащимся в условиях динамично меняющегося мира. Рекомендации школам инновационных профессиональных навыков и знаний для подготовки их учеников к успешному функционированию и обеспечению их конкурентоспособности в жизненных условиях. |
| Категория слушателей |
Педагоги общеобразовательных учреждений, руководители методических объединений, методисты, воспитатели предшкольной подготовки, воспитатели мини-центров, детских садов, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования, психологи, педагоги колледжей и высших образовательных учреждений |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН МАСТЕР-КЛАССА (36 часов - 1-2 недели)
| Введение |
Цель и результаты мастер-класса. Просмотр успеваемости. Инструкция. |
2ч |
| Модуль 1 |
Совместная и групповая работа: знакомство; работа в сотрудничестве и во взаимодействии; руководство по организации групповой работы; увеличение социального взаимодействия: выполнение групповых работ; скользящие группы. Задание "Характеристика групповых взаимоотношений". |
8ч |
| Модуль 2 |
Методика проведения работы в группах: групповая работа, как эффективная форма организации урока в условиях повышения качества образования и воспитания; метод групповой работы на уроке; мастер-класс "Методика организации групповых форм на уроке"; видео "Дружные муравьи. Работа командой", "Преимущества работы в команде"; памятка "Работа в группах". Задание "Составь рекомендации для работы в группе" |
8ч |
| Модуль 3 |
Управление процессом обучения в классе и происходящими в нём изменениями: презентация CISCO; почему учителям необходимо меняться; видеоклип "Голос ученика"; качества идеального ученика - по мнению учителей из 5 стран. Задание "Качества хорошего учащегося" |
8ч |
| Модуль 4 |
Обоснование необходимости внесения изменений в методику преподавания и учения: кто такой компетентный педагог XXI века; компетентный учитель - компетентный ученик. Задание "Внесение изменений в практику преподавания и учения" |
8ч |
| Итоги |
Итоговая анкета. Задание "Самым ценным для меня было..." |
2ч |
| |
ИТОГО: |
36ч |
ЗАПИСАТЬСЯ НА МАСТЕР-КЛАСС
