Обоснование необходимости внесения изменений в методику преподавания и учения в условиях обновления образования

Приглашаем педагогов пройти обучение в дистанционном мастер-классе "Обоснование необходимости внесения изменений в методику преподавания и учения в условиях обновления образования".

Начало обучения: дата, указанная в заявке

Форма обучения: дистанционная

Выдаваемый документ: Сертификат

По окончанию обучения слушателям выдаётся Сертификат установленного образца, который высылается Почтой Казахстана (доставка бесплатно).

Стоимость участия: 2500 тенге (500 руб)

Задать интересующий Вас вопрос по мастер-классу можно ЗДЕСЬ.

Таблица регистации заявок на мастер-классы

ПРОГРАММА МАСТЕР-КЛАССА

Тема	"Обоснование необходимости внесения изменений в методику преподавания и учения в условиях обновления образования"
Цель	Анализ методики проведения работы в группах и выводы относительно обучения в сотрудничестве.
Результат	Создание модели работы в малых группах с учетом разницы между формально работающими в группах и выполняющими качественную работу в группах и обоснование необходимости внесения изменений в методику преподавания и учения.
Ключевая идея	Качество организации совместной работы учителей друг с другом определяющим образом влияет на атмосферу дальнейшего проведения обучения. Примеры методики организации работы в малых группах посредством создания соответствующей модели на основе используемых на занятиях подходов в преподавании и учении. На основании отчетов ОЭСР и результатов стран – мировых лидеров в сфере образования, формирование у учителей понимания новых требований к учащимся в условиях динамично меняющегося мира. Рекомендации школам инновационных профессиональных навыков и знаний для подготовки их учеников к успешному функционированию и обеспечению их конкурентоспособности в жизненных условиях.
Категория слушателей	Педагоги общеобразовательных учреждений, руководители методических объединений, методисты, воспитатели предшкольной подготовки, воспитатели мини-центров, детских садов, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования, психологи, педагоги колледжей и высших образовательных учреждений

УЧЕБНЫЙ ПЛАН МАСТЕР-КЛАССА (36 часов - 1-2 недели)

Введение	Цель и результаты мастер-класса. Просмотр успеваемости. Инструкция.	2ч
Модуль 1	Совместная и групповая работа: знакомство; работа в сотрудничестве и во взаимодействии; руководство по организации групповой работы; увеличение социального взаимодействия: выполнение групповых работ; скользящие группы. Задание "Характеристика групповых взаимоотношений".	8ч
Модуль 2	Методика проведения работы в группах: групповая работа, как эффективная форма организации урока в условиях повышения качества образования и воспитания; метод групповой работы на уроке; мастер-класс "Методика организации групповых форм на уроке"; видео "Дружные муравьи. Работа командой", "Преимущества работы в команде"; памятка "Работа в группах". Задание "Составь рекомендации для работы в группе"	8ч
Модуль 3	Управление процессом обучения в классе и происходящими в нём изменениями: презентация CISCO; почему учителям необходимо меняться; видеоклип "Голос ученика"; качества идеального ученика - по мнению учителей из 5 стран. Задание "Качества хорошего учащегося"	8ч
Модуль 4	Обоснование необходимости внесения изменений в методику преподавания и учения: кто такой компетентный педагог XXI века; компетентный учитель - компетентный ученик. Задание "Внесение изменений в практику преподавания и учения"	8ч
Итоги	Итоговая анкета. Задание "Самым ценным для меня было..."	2ч
	ИТОГО:	36ч

ЗАПИСАТЬСЯ НА МАСТЕР-КЛАСС

ОПЛАТА РОБОКАССА

КАТАЛОГ МЕРОПРИЯТИЙ ЦЕНТРА "РАЗВИТИЕ"

КОНФЕРЕНЦИИ

Научно-практические конференции полезны тем, что позволяют делиться опытом, общаться на научные темы и все это в неформальной обстановке, что, несомненно, влияет на качество профессионального роста педагога.

КОНКУРСЫ ПЕДАГОГАМ

Конкурсы педагогического мастерства – одно из средств повышения профессионализма учителя. Они создают благоприятную мотивационную среду для профессионального развития педагогов, распространения инновационного опыта, способствуют профессиональному самоопределению.

КОНКУРСЫ ШКОЛЬНИКАМ

Конкурсы для школьников способствуют формированию ситуации успеха, правила проведения конкурсов не ограничивают количество победителей, число которых зависит только от качества поступивших работ.

КОНКУРСЫ ДОШКОЛЬНИКАМ

Участвуя в Международных конкурсах для дошкольников, дети могут получить: новые знания по разным темам; расширение своего кругозора и словарного запаса; умение работать с информацией.

ФЕСТИВАЛИ

Участвуя в Международных ФЕСТИВАЛЯХ, дети могут получить: получить неоценимые знания, мотивацию, опыт, который могут использовать в своей профессиональной деятельности и сегодня и в будущем.

ДИСТАНЦИОННЫЕ МАСТЕР-КЛАССЫ

Участие в Дистанционных мастер-классах для педагогов - одно из средств повышения профессионализма учителя.

РЕЦЕНЗИЯ

Методическая работа является одной из важных составляющих деятельности педагога. Для прохождения аттестации и получения стимулирующих выплат очень полезной может оказаться рецензия или отзыв на Вашу методическую работу.

МЕДИАНАРЫ

Медианары — это новая форма бесплатных онлайн-вебинаров для учителей.

ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ

Дистанционные курсы - это очень удобная и гибкая форма обучения. Обучение на дистанционных курсах позволяет обеспечить: экономию времени; снижение затрат на обучение; возможность одновременного общения с другими обучающимися; повышение качества обучения за счет применения современных средств и технологий; мгновенный доступ к объёмным электронным библиотекам и базам знаний; создание единых образовательных сред и методик.

КУРСЫ ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

Профессиональная переподготовка учителей – это приобретение новых знаний, умений и навыков, а также совершенствование личности для успешной дальнейшей работы в новых направлениях, то есть освоение дополнительных квалификационных рубежей.

СБОРНИКИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ СБОРНИКИ - это результат труда педагогов, участников Международного инновационного образовательного центра "Развитие".

ОЛИМПИАДЫ

Серии олимпиад "Весна", "Лето", "Зима", "Осень", Первая Республиканская предметная олимпиада

ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ

Обучающая программа - это специфическое учебное пособие, предназначенное для самостоятельной работы учащихся. Оно способствует максимальной активизации обучаемых, индивидуализируя их работу и предоставляя им возможность самим управлять своей познавательной деятельностью.

ПУБЛИКАЦИИ

Публикация - предание гласности, раскрытие какой-либо информации. Этим же словом называют единую по форме и содержанию работу, преданную публикации (опубликованную).

Мастер-класс "Обоснование необходимости внесения изменений в методику преподавания и учения в условиях обновления образования"

ОПЛАТА РОБОКАССА

Образец Сертификата

КАТАЛОГ МЕРОПРИЯТИЙ ЦЕНТРА "РАЗВИТИЕ"

Товар добавлен в корзину