|
Кіріспе.
Балалар, қазір қандай мезгіл?
Қыс езгілінде қандай табиғат құбылыстары болады?
Бегалиевтің «Қазым, қазым, қаңқылда!» өлеңін оқып беру.
- Қазым, қазым, қанқылда!
Суда жүзіп салқында.
Жем шашайын, жейсің бе?
«Кәмпит берші» дейсің бе?
Жоқ, жоқ.
Кәмпит тәтті, болмайды ас,
Арпа менен бидай шаш.
Өлеңді қайталату, мазмұнына сай қимыл – қозғалыс жасату.
- Балалар, айтыңдаршы, өлеңде қандай құс туралы айтылған? Дұрыс, қаз туралы.
- Қаз қайда тұрады?
- Ол қандай құс? Үй құсы.
- Тағы қандай үй құстарын білесіңдер? Тауық, әтеш, үйрек.
- Дұрыс айтасыңдар, бұлар үй құстары.
Жеке жұмыс.
Үй құстарының пайдасы қандай,қалай қорғаймыз?
Үй құстарына қандай күтім жасаймыз?
Сергіту сәті.
Өте жақсы, тамаша! Балалар, ал сендер үй құстарына жем шашқыларың келе ме? Ендеше орнымыздан тұрып Гүлнар әжейге қонаққа барайық.
Мына жол Гүлнар әжейге апарады ғой деймін осы жолмен жүрелік.
Міне келдік, енді есігін қағайын.
Ғажайып сәт:
Әже: Әжей шығып балалармен амандасады. Менің құлыншақтарым келіп қалыпты ғой .Сендерді көріп өте қуаныштымын. Балалар қандай балабақшадан келесіңдер?
Балалар: Әже біз бүгін сізге қонаққа келдік.Үй құстарын қарауға, сізге үй шаруасына көмектесуге.
Әже: Өзінің құстарын көрсетіп, таныстырады.Балалар сендер үй құстарының дыбыстарын танисыңдар ма?
Дидактикалық ойын: «Дыбысын сал»ойынын ойнайық.
- Мынау тауық. Ол «қыт –қыт» дейді. Қане қайталандаршы.
- Мынау қаз. Ол «қаңқ - қаңқ» дейді.
- Мынау үйрек. Ол «кря – кря» дейді.
- Ал мынау әтеш. Ол «ку-ку-ре-ку» дейді.
Құстар осылайша қарнымыз ашты, бізге жем бер дейді. Сендер маған көмектесесіңдер ме? Мына шелекте құстардың жемі бар, келіңдер оны құстарға шашайық. Балалар, сендер маған көмектесіңдер.Менің сендерге әкелген сыйлығым бар, соны апайларыңа табыс етемін.Оның ішінде сендерге арналған тәттілер бар.Рахмет әжей сізге.
Әжей жүріңіз бізбен балалардың шығармашылығын тамашалаңыз.
Шығармашылық жұмыс.
Балалар екі топқа бөлінеді.
Балаларды сурет үлгісімен таныстыру.тақтада балапанның суреті.Мынау қиылып тұрған сары түсті жіптің қиындысы.Бірінші қыл қаламмен клей немесе желімді жағып,сосын жіп қиындыларын себеміз. Ал,екінші топтың балалары қыл қаламмен желімді жағып,сары түсті тарыны себеді.Сонда сары түсті балапанның бейнесі шығады.Кәнеки жұмысқа кірісейік.Қиналған балаларға көмектесу.
Гүлнар әжей балалармен қоштасып шығып кетеді.
|
