Интегрированное занятие для 1 младшей группы "Курочка ряба"

Смагулова Баглан Таскеновна, воспитатель, ГККП «Ясли-сад № 112 города Павлодара», г.Павлодар, Павлодарская область, Казахстан. 

Интегрированное занятие для 1 младшей группы "Курочка ряба"

Интегрированное занятие для 1 младшей группы "Курочка ряба"

Білім беру саласы/Образовательная область: Коммуникация, познание

Бөлімі/Раздел: Художественная  литература, сенсорика

Тақырыбы/Тема:   В гостях у сказки

Мақсаты/Цель:    познакомить с русской народной сказкой «Курочка Ряба»

Мақсаты/Цель продолжать учить различать основные признаки предметов цвет,   величину

Тапсырмалары/Задачи:

 - формировать умение слушать сказку и смотреть кукольный спектакль; формировать умение детей  желание повторять вслед за персонажами сказки отдельные слова и фразы; закреплять название цветов, побуждать называть цвета, закреплять понятие «большой», «маленький».  

 - Развивать    память, мышление, сообразительность и воображение. развивать мелкую моторику рук детей, вызвать эмоциональный отклик от встречи с героями сказки;
- Воспитывать   умение слушать друг друга интерес к занятию, трудолюбие, аккуратность, доброжелательные отношения.
Билингвальді компонент/ Билингвальный компонент:   курочка - тауық,   ақ - белый,

Сөздік жұмыс/Словарная работа:   курочка,

Құралдар/ Оборудование: Игрушка – курочка,   иллюстрации к сказке «Курочка Ряба», корзина,   кукольный театр,киндер  яйцо золотое и простое , зернышки (пшено и фасоль), аудиозапись

Вводная часть:

  - Здравствуйте, ребята! Здравствуйте мои хорошие! Проходите. А посмотрите, какая корзина у меня есть! Подойдите, пожалуйста, ко мне и помогите донести корзину до стола. 
-Что же лежит в корзине? Хотите посмотреть? (Достаю яичко). 
- Ребята, что это? (Яичко). 

- А как вы думаете, кто мог положить яичко в корзину? (Курочка). 

- Верно, молодцы, его снесла курочка.

 Билингвальный компонент:   курочка- тауық

-  Проходите ребятки, рассаживайтесь поудобнее. Чем же мне вас повеселить, порадовать? Да, у меня есть для вас сюрприз!

Основная часть:

Сейчас я расскажу вам интересную сказку, которая называется «Курочка Ряба». Слушайте внимательно.

 «Жили – были дед и баба, и была у них курочка Ряба.

Снесла курочка яичко не простое, а золотое.

Дед бил-бил – не разбил, баба била-била – не разбила.

Мышка бежала, хвостиком махнула: яичко упало и разбилось.

Дед и баба плачет, курочка кудахчет: «Не плачь, дед, не плачь, баба я снесу вам яичко другое, не золотое – простое».

 Вопросы  

 - Ребята, а  как называется сказка?

- А про кого эта сказка?

- Где жила курочка Ряба?

- Что снесла курочка?

- А теперь покажите, как дед бил- бил, не разбил яичко.

- Кто разбил яичко?

-А что сделала мышка?
-А теперь покажите и скажите, как яичко упало. 

-Почему дед и баба плакали?. 

-А как плакали дед и баба? 
-Ой, да молодцы! 
 -Молодцы, ребята, хорошо запомнили сказку про Курочку Рябу. 

 Ребятушки, давайте поможем бабушке и дедушке

Дидактическая игра  «Собери и назови»

 Давайте поможем курочке собрать зёрнышки

Дидактическая игра « Большой и маленький»

Вот нашли вы зернышки, давайте покормим курочку.

Посмотрите, а зернышки-то разные, давайте их разберем: Маленькие зернышки – для курочки  , а большие уберем в другую тарелочку

 Заключительная часть:

Какую сказку мы с вами рассказывали?

Правильно! Про кого эта сказка?

Молодцы, ребятки!