|
Работа над темой урока.
(К) Учитель предлагает детям сформулировать тему урока, из проверки ребят, выполнивших звуко-буквенный анализ слова.
- Куда отправимся?
- Кого встретим? А вы знаете какие животные обитают в горах?
- Вспомните, что необходимо знать прежде чем отправляться в путешествие? (Дети говорят о предварительной подготовке, взять необходимые вещи, правила поведения)
- А нам необходимо знать какая погода на улице?
(К) Видео «О погоде»
Погода
Ауарайы
Weather
Презентация «Горы Казахстана» Заилийский Алатау - это высокие и знаменитые горы в Казахстане. Разместилось это уникальное место на юго-востоке республики. Оно находится в северной части системы гор Тянь-Шань. В ущелье Заилийского Алатау расположился горнолыжный курорт. Он радует туристов круглый год. В центре Тянь-Шаня, разместилась вершина Хан-Тенгри. Это самая большая гора в Казахстане, самая высокая точка, ее высота доходит до 6995 метров. В республике это место считается одним из самых красивых. Побывать здесь мечтает почти каждый альпинист.
(К) Составление рассказа по сюжетным картинкам. Задать вопросы к иллюстрациям, дать полный ответ.
Примерный рассказ.
Однажды дети вместе с родителями отправились путешествовать в горы. Они взяли с собой рюкзаки и все необходимые вещи. Дорога в горы вела через лес.
Им было весело и увлекательно. Дети лепили снеговиков, катались на санках, лыжах.
Там они видели разных животных. Но люди знали, что это дикие животные и к ним нельзя приближаться. Дети соблюдали правила поведения в горах. Всегда держались рядом со взрослыми и слушались их.
Путешествие было интересным и полезным. Все остались довольные! На память о путешествии сделали красивое фото!
- Назвать начало, середину и конец рассказа.
Беседа о животных в горах
- Какие животные нам встретились в путешествии?
- В названии какого животного встретилась та буква, которую мы должны научиться писать?
- Что вы знаете об этом животном?
Ученик. Волк обитает в горах, лесу и степи. Живет стаями. Волка называют санитаром леса. Он поедает падаль.
(Д, К) Пальчиковая гимнастика. «Волк и лиса»
Серый волк бежит по лесу,
А за ним бежит лиса.
Поднялись у них трубою
Два пушистеньких хвоста.
Волк.
Делаем «пароходик», большие пальцы разводим в стороны. Указательные пальцы сгибаются внутрь ладоней и образуют лоб, а остальные в виде «лодочки»
- верхнюю и нижнюю челюсти.
Лиса.
Выполняем то же самое, но внутрь ладони сгибаем еще мизинцы, чтобы мордочка у лисы была острее. Большие пальцы чуть сгибаем.
Работа в прописи.
Строчная буква в, слоги с буквой в, назвать животных с данными слогами.
- Составьте предложение со словом – волк. Повествовательное, побудительное и вопросительное.
- А вы хотите узнать какие ещё животные обитают в горах?
(К) Видео «Животные гор»
(К) Работа по учебнику стр. 86, 1 задание
- Чтение загадок, подбор отгадок по схемам.
- Работа с поговорками, фразеологизмами.
Считать ворон. Волка ноги кормят.
Физминутка
На горе стоит лесок (круговые движения руками)
Он не низок не высок (сесть, встать, руки вверх)
Удивительная птица подает нам голосок (глаза и руки вверх, потянуться)
По тропинке мы – туристы
Шли домой из далека (ходьба на месте)
Говорим: "Такого свиста, мы не слышали пока" (плечи поднять)
- Как вы думаете, что эта за птица так громко свистит?
- Это филин. Он занесен в Красную книгу Казахстана. В эту книгу занесены все редкие и исчезающие виды животных, такие как беркут, архар или аргали, снежный барс, ирбис, рысь, тяньшанский бурый медведь.
(Г) Работа в группах
1 гр. Составить план рассказа по сюжетным картинкам. Озаглавить текст.
2 гр. Постер «Животные гор»
3 гр. Правила поведения путешествия в горах.
4 гр. Диалог «Корреспондент»
|
Биттер Христина Ивановна, учитель начальных классов, КГУ "Средняя школа №3" ГУ "Отдел образования акимата Житикаринского района", г. Житикара Костанайская область.
