Конкурс для педагогов, учителей, воспитателей
Положение о Международном педагогическом конкурсе разработок учебных занятий «Мастерская педагога»
Общие положения
1. Конкурс проводится по инициативе редакции Международного образовательного портала "Развитие". Территория распространения: Казахстан, Российская Федерация, зарубежные страны. Конкурсная площадка — http://portalrasvitie.ru/
2. Международный конкурс для педагогов, учителей, воспитателей «Мастерская педагога» направлен на поддержку творческого потенциала педагогических работников.
Цели и задачи Конкурса.
1. Цель: пропаганда и внедрение личностно развивающих, компетентностно- ориентированных образовательных технологий; представление и популяризация педагогического опыта работников образования.
2. Задачи: разработка новшеств в обучении и организации образовательного процесса; содействие эффективному формированию ключевых компетентностей обучающихся через создание развивающей образовательной среды; актуализация интеллектуальных и творческих способностей педагогов.
Участники Конкурса
1. Принять участие в Конкурсе могут педагогические работники любых образовательных учреждений (дошкольных образовательных учреждений; средних общеобразовательных учреждений; учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования; коррекционных образовательных учреждений; учреждений дополнительного образования детей).
2. Возраст участников не ограничивается, педагогических стаж не учитывается.
3. Участие может быть индивидуальным или совместным. Количество авторов совместной разработки — не более трех.
Предмет и содержание Конкурса
1. Предметом Конкурса являются разработки учебных занятий по определенной теме для любой категории обучающихся. Разработки занятий могут являться новыми материалами или уже прошедшими апробацию.
2. Конкурс проводится в заочной форме. Тематика материалов не ограничивается, однако материалы должны иметь образовательный характер и не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и законодательству Казахстана и Российской Федерации.
3. Конкурсные разработки должны быть авторскими, т.е. разработаны непосредственно участником Конкурса.
Критерии оценки материалов Конкурса
1. Качество описания разработки учебного занятия.
2. Четкая постановка целей и задач учебной работы.
3. Ориентация разработки учебного занятия на достижение новых образовательных результатов: формирование исследовательских компетентностей учащихся, умения самостоятельно работать с информацией; качество планирования эффективного управления классом; реализация межпредметных связей.
4. Степень реализации принципов современного образования.
Требования к конкурсным материалам
1. Материалы на Конкурс принимаются в электронном виде на русском языке или казахском языке.
2. Разработка должна содержать: название, ФИО автора, должность, наименование образовательного учреждения, местонахождение образовательного учреждения.
3. Материал подготавливается в формате MS WORD, имя файла — ФамилияИО автора работы (например, ИвановНН); также могут быть приложены файлы поддержки, необходимые для представления конкурсной разработки.
4. Для пересылки по электронной почте конкурсный материал желательно архивировать. Максимальный размер архива с конкурсной работой – 100 Мб.
ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ
