Информатика пәні бойынша жалпы білім беретін орта мектеп мұғалімдеріне арналған тест

1. Тақырыбы: Информатика пәні бойынша жалпы білім беретін орта мектеп мұғалімдеріне
арналған тест.

2. Құрастырылу мақсаты: Тест педагог қызметкердің біліктілік деңгейінің біліктілік
талаптарына сәйкестігін анықтау мақсатында құрастырылған.

3. Мiндетi: Кәсіби құзыреттілік деңгейін анықтау.

4. Тест мазмұны:
Б1 бөлігі - бір дұрыс жауабы бар (1/5) 10 тапсырма,
Б2 бөлігі - бір немесе бірнеше дұрыс жауабы бар (б/б) 5 тапсырма,
Б3 бөлігі - бір жағдаятқа (бір дұрыс жауабы бар) 5 тапсырма.
Тестке негізгі бөлімдердің материалдары енгізілді.

Тест тапсырмалары 3 қиындық деңгейінен тұрады.
Бірінші деңгей (A) - 5 тапсырма.
Екінші деңгей (B) - 11 тапсырма.
Үшінші деңгей (C) - 4 тапсырма.

5.Әрбір тапсырманың сипаттамасы:
Кіріспе.
 Информатика, ақпарат.
 Ақпарат саны, ақпарат өлшем бірлігі.
 Әлемнің ақпараттық бейнесі, ақпараттық жүйелер және ресурстар.
 Компьютерлік желілерде ақпараттық қауіпсіздік, ақпаратты қорғау саласындағы Қазақстан Республикасының заңнамасы.
 Компьютерде ақпараттарды ұсыну тәсілдері. Сандық, мәтіндік және графиктік ақпараттарды кодтау, кодтан шығару.
 Санау жүйелері, сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне аудару, логика және логикалық операциялар, ақиқат кестелері, компьютердің логикалық негіздері.
 Ақпаратты қорғау, вирусқа қарсы программалар, ақпаратты сығу, мұрағаттау программалары.
Компьютер –ақпаратты өңдеу құралы.
 Есептеу техникасының даму тарихы, электронды-есептеуіш машиналардың кезеңдері.
 Компьютерлік техниканың даму үрдісі.
 Компьютер, компьютердің негізгі құрылғыларының міндеттері және мүмкіндіктері.
 Компьютердің қосымша құрылғылары, қосымша құрылғыларды орнату, драйверлер.
Программалық қамтамасыз етудің жалпы сипаттамасы және жіктелуі.
 Операциялық жүйе ұғымы.
 Операциялық жүйені басқарудың негізгі тәсілдері және объектілері.
 Файлдар, бумалар және белгішелер.
 Бумалар мен белгішелерді құру, атын өзгерту.
 Объектілерді іздеу, объектілерді көшірмелеу, орнын ауыстыру және жою.
 Ақпаратты жазу және санау, ақпаратты тасымалдаушылар.
Microsoft Word мәтіндік процессоры.
 Мәтіндік процессоры жайлы жалпы мағлұмат.
 Программа интерфейсі, құжаттарды құру және сақтау, мәтінді пішімдеудің негізгі әдіс-тәсілдері, қаріп, абзацтар, шегіністер мен аралықтар.
 Нөмірленген және маркерлеген тізімдер. Бағандар, беттердің параметрлері, жиек, алдын ала қарау, құжатты баспадан шығару.
 Кестелер, кестелер құру, кестелерді редакциялау, кесте ішіндегілерін енгізу және пішімдеу.
 Графикалық объектілерді және көркем жазуларды кірістіру, суреттер мен жазуларды пішімдеу.
Компьютерлік графика негіздері.
 Компьютерлік графика түрлері.
 Векторлық графика, векторлық графиканы өңдеу бойынша программасының интерфейсі.
 Растрлық графика, растрлық графиканы өңдеу бойынша программа интерфейсі.
Microsoft Excel кестелік процессоры.
 Электрондық кестелер.
 Кестелік процессордың терезе интерфейсі.
 Электрондық кестелердің негізгі ұғымдары.
MS Excel-ге мәліметтерді енгізу.
 Деректерді енгізу, редакциялау және пішімдеу, толтыру маркері, формулаларды енгізу. Кестелік процессордың терезе интерфейсі.
 Абсолюттік, салыстырмалы және аралас сілтемелер.
 Функциялар, стандартты функцияларды пайдалану, диаграммаларды құру, кестені баспаға дайындау.
MS Power Point. Презентация құру.
 Программа интерфейсімен танысу, презентациялар.
 Мультимедиялық презентациялардың конструкторы, презентацияларды құру, безендіру шаблондары.
 Мәтінді құру, кестелерді, суреттерді, бейнені және дыбысты слайдтарға кірістіру.
 Анимация әсерлерін баптау, презентацияларды көрсету Презентация құру негіздері.
Компьютерлік телекоммуникациялар.
 Компьютерлік байланыстың негізгі түрлері. Жергілікті желі. Ауқымды компьютерлік желі.
 Интернетте ақпаратты іздеу, Интернет ресурстарына қол жетімдік, Интернет қызметтері, ақпаратты қорғау және ақпараттық қауіпсіздік.
Алгоритмдеу және программалау
 Алгоритм ұғымы, қасиеттері, алгоритмнің берілу тәсілдері, алгоритм типтері.
 Программалау тілі, программа және оның құрылымы, деректер типтері, айнымалы ұғымы, өрнек, меншіктеу, сандық функциялар.
 Деректерді енгізу және шығару.
 Сызықтық алгоритмдерді программалау.
 Тармақталу алгоритмдерін программалау.
 Циклдік алгоритмдерді программалау
Модельдеу.
 Модельдеу, модель ұғымы.
 Модель типтері, модельдеу тәсілдері.
 Компьютерлік модельдер құру.

6. Тапсырмалар орындалуының орташа уақыты:
Тестінің бір тапсырмасын орындап шығуға белгіленген уақыт – 2 минут.
Тестінің толық орындалу уақыты – 40 минут.

7. Нұсқалар мен тапсырмалар саны:
Тест нұсқаларының баламалылығы:
- тестілердің спецификацияға сай құрылуымен;
- өзара ауыстыруға келетін тапсырмалардың әр түрлі нұсқаларда бір орында келуімен;
- барлық нұсқаларда қиындық деңгейінің бірдей болып келуімен жүзеге асырылады. Бір тестіде 20 сұрақ.

8. Бағалау.
Бес жауап нұсқасынан бір дұрыс жауап таңдалған тапсырма үшін - 1 балл, дұрыс орындалмаған тапсырмаға 0 балл алады.
 

ШАГИ ТЕСТИРОВАНИЯ:

1. Оплатите по реквизитам за Педтестирование 500 тенге (100 рублей)  - РЕКВИЗИТЫ СКАЧАТЬ

2. Подайте заявку на получение Сертификата за Педтестирование, внутри заявки прикрепите квитанцию об оплате и узнайте кодовое слово в ответном письме от менеджера. При регистрации на тест укажите полные (не нужно сокращать!!) данные ФИО, места работы, так как эти данные будут использованы для заполнения Сертификата. 

Например:

ФИО педагога: Курманбаева Алевтина Сергеевна

Должность: учитель начальных классов
Место работы: КГУ "Средняя школа № 35" акимата города усть-Каменогорска.

3. Пройдите тестирование. Тестироваться можно несколько раз до наилучшего результата. 

4. Получите на электронный адрес, указанный при регистрации, Сертификат в формате pdf. Сертификат формируется по последнему наилучшему результату тестирования.

Подать заявку на получение Сертификата за Педтестирование

5. Задать вопросы можно в чате окна - менеджеру или написать на адрес bibizianka@bk.ru

Предварительный список участников "Педтестирование 2018"