Мехоношина Елизавета Алексеевна, 10 класс, МБОУ "Бубинская СОШ", село Буб, Сивинский район, Пермский край, Россия
Научный руководитель: Евтушенко Лидия Николаевна, учитель истории и обществознания, МБОУ "Бубинская СОШ", село Буб, Сивинский район, Пермский край,
Россия
"Кавалер ордена Ленина"
"Кавалер ордена Ленина"
Введение
В школе мы проводим значительную часть своего детства и юности. Школа даёт нам основы знаний, формирует наши личностные качества. Поэтому тема, связанная с историей школы, всегда является актуальной.
В 2017 году Бубинской школе исполняется 130 лет, что тоже повышает актуальность изучаемой темы. За это время в ней трудилось очень много учителей. Только за последние сорок лет в школе проработало более ста педагогов.
Труд многих из них отмечен Почетными Грамотами и Благодарностями. Десять учителей имеют высокие ведомственные награды: пяти педагогам присвоено звание «Отличник народного образования», пятерым - «Почётный работник общего образования Российской Федерации». И только один учитель нашей школы за всё время её существования был награждён высшей государственной наградой Советского Союза - орденом Ленина. Этим учителем была Капкановская Мария Васильевна, о которой мне стало известно при написании работы по истории школы в годы Великой Отечественной войны. Мои знания о Марии Васильевне были поверхностными и касались только периода её работы в годы войны. Мне захотелось расширить свои знания по этой теме.
Но прежде я попыталась выяснить, а что знают об этом современные ученики и жители села. Проведя опрос учеников, учителей и жителей села, мы установили, что младшее поколение нашего села, в том числе и ученики школы, и некоторые учителя, не знают, кто такая Мария Васильевна. Для устранения этой проблемы мною было принято решение о написании данной работы, чтобы сохранить в памяти это имя.
Цель работы: изучить жизнь и трудовые успехи Капкановской М.В.
Из поставленной цели вытекают следующие задачи:
1) собрать и проанализировать материалы о жизни Марии Васильевны;
2) выяснить, что знают о ней ветераны и записать их воспоминания;
3) систематизировать и переработать собранный материал;
4) составить описание жизни Капкановской М.В.
Объект исследования: история жизни Капкановской М.В.
Предмет исследования: трудовые заслуги Марии Васильевны.
Гипотеза исследования: Капкановская Мария Васильевна награждена орденом В.И. Ленина за высокие достижения по обучению и воспитанию учащихся нашей школы.
Методы исследования: сбор и обработка архивных материалов, анализ источников, опрос, запись воспоминаний, систематизация собранного материала.
Основные источники работы: «История Бубинской школы», которую составил учитель истории Стук Дементий Кузьмич, материалы районного и школьного архива, фотоматериалы из личного архива и воспоминания Сосуновой Зинаиды Павловны (дочери Марии Васильевны), публикации районной газеты «За коммунизм», материалы книги «Сивинский район: от истоков до наших дней». Наиболее полную информацию по истории школы содержит работа Стук Д.К., но в ней нет подробных биографий учителей, работавших в нашей школе. В работе «Сивинский район: от истоков до наших дней» даются краткие сведения по истории системы образования района, в том числе и нашей школы. К сожалению, в данном труде нет ни слова о Марии Васильевне, также ее фамилия не значится среди списка сивинцев, награжденных орденом В.И.Ленина. В целом, источников о жизни Марии Васильевны очень мало. Общие сведения о состоянии образования в Пермской губернии и Оханском уезде получены из Интернет-ресурсов.
Работа состоит из введения, одной главы, заключения, списка использованной литературы и приложений.
Жизнь, отданная школе.
Мария Васильевна Гачегова (в замужестве Капкановская) родилась 14 июня (1 июня по старому стилю) 1893 года в деревне Кичаново в бедной крестьянской семье. [2.2, 4.2] (Приложение 1) Ее отец Василий Ефимович был грамотным человеком и служил писарем в волостном правлении. Мать, Ефросинья Назаровна, безграмотная крестьянка, занималась домашним хозяйством и воспитанием дочерей: Марии, Анны и Софьи. [4.2] Из трех сестёр, только Марии, удалось получить систематическое образование. Она окончила начальную школу в селе Буб, где её учителем была Серафима Александровна Капкановская, старшая сестра будущего мужа. Окончание школы было омрачено печальным событием: умирает её отец, Василий Ефимович. [4.2]
В 1906 году, учитывая заслуги отца перед обществом и тяжелое положение семьи, Марию отправили за казенный счет учиться в Оханскую женскую гимназию. [2.2, 4.2] (Приложение 2) После сдачи вступительного экзамена Мария становится гимназисткой. [2.2]
Гимназия располагалась в красивом двухэтажном здании, позже там была коррекционная школа. [9.2] (Приложение 2) Благодаря деятельности уездного земства Оханская гимназия, входившая в Оренбургский учебный округ, имела хорошее помещение и была укомплектована квалифицированным штатом педагогов. [9.2] Так, в аттестате Марии Васильевны об окончании гимназии имеются подписи 18 педагогов, работавших в гимназии, среди которых были как мужчины, так и женщины. [2.2] (Приложение 4)
В гимназии были обязательные и необязательные предметы. К числу обязательных предметов, а их было семь, относились: Закон Божий, русский и церковно-славянский языки, словесность, математика, география всеобщая и русская, естественная истории, история всеобщая и русская, физика и математическая география. Необязательными предметами были чистописание и рукоделие, на которых девочек обучали красивому письму и учили рукоделию. Кроме этих необязательных предметов Мария Васильевна обучалась педагогике и рисованию [2.2] (Приложение 4) Все гимназистки носили одинаковые форменные платья коричневого цвета и черный фартук в будние дни, белый фартук в праздничные дни. [3.1] [9.2] (Приложение 3)
Подробностей о жизни Марии в гимназии известно мало. Из аттестата мы узнали, что Мария Васильевна была прилежной и дисциплинированной ученицей: при примерном поведении по большинству предметов имела оценки «4» и «5». В 1969 году в интервью с корреспондентом районной газеты «За коммунизм» Ю.Федотовым, рассказывая о гимназической жизни, Мария Васильевна вспоминает, что через Оханск проходил путь политических арестантов, которых гнали на каторгу в Сибирь. Мария, как и многие её подруги-гимназистки, сочувствовала этим людям и переживала за них. «По Сибирскому тракту идут в грязи, усталые и замученные… Шли они плохо одетые, в кандалах. Глухой перезвон цепей смешивался с окриками конвоя. Встречающиеся жители и мы, гимназисты, спрашивали заключённых: «Что вам нужно?» И часто слышали в ответ: «Бумагу и карандаш…» [7]
Шестого июня (по старому стилю) 1913 года Мария Васильевна успешно прошла полный курс учения и получила аттестат об окончании VII класса Оханской женской гимназии. [1.3] (Приложение 4) Окончание гимназии совпало с 300-летием династии Романовых на российском престоле, и на титульном листе аттестата были изображены портреты царей Михаила Фёдоровича и Николая Александровича II и даты 1613 - 1913. [1.3] Окончив восьмой педагогический класс и сдав экзамены, Мария Васильевна получила свидетельство на право работы учителем начальной школы. [9.1]
Первого августа 1914 года грянула Первая мировая война, а для Марии Васильевы с первого сентября 1914 года началась трудовая деятельность в качестве учителя Бубинской начальной школы. [1.3] Здесь она встретила свою судьбу: Капкановского Павла Александровича. Павел Александрович окончил два курса духовной семинарии и был учителем начальных классов. [1.2, 4.2] В 1915 году в молодой семье родилась дочь Алевтина. [4.2]
Вскоре произошла Февральская революция, а за ней и Октябрьская. Молодые супруги продолжали трудиться в школе. Мария Васильевна активно участвовала в организации ревкома, Советов. [7] Мы не знаем, как им удалось пережить страшные годы гражданской войны, избежать расправы во время захвата села Буб колчаковцами. К сожалению, документов об этом периоде их жизни мы не нашли. Остается только догадываться.
После разгрома Колчака началась ликвидация неграмотности. [8, с.172] Мария Васильевна ездила по деревням и учила крестьян читать и писать. Как вспоминает она позже, ликвидаторы неграмотности часто сами были безграмотны, и надо было заниматься с ними. «Не хватало бумаги, чернил, света, денег на житьё. Но все были полны энтузиазма.» [7] После окончания гражданской войны в 1921 году в семье Капкановских родилась дочь Галина, а в 1923 году - Вера. Детских садов в те годы не было, и за детьми присматривала мать Марии Васильевны, Ефросинья Назаровна, которая стала жить в семье дочери после рождения внуков. [4.2] (Приложение 6)
Десятого февраля 1926 года Марию Васильевну вместе с мужем перевели в Трошатскую начальную школу, где они проработали десять лет. [1.3] В деревне Трошата в 1928 году в семье родился сын Игорь, а в 1933 году, самая младшая из детей, Зина. [4.2] Здесь заканчили начальную школу дочери Алевтина, Галина и Вера. [4.2] (Приложение 6)
С первого сентября 1936 года семья возвратилась в Бубинскую школу, которая в 1933/1934 учебном году стала семилетней. [1.3] [5] [8, с.173] Вместе с родителями в Бубе начинает свой первый учебный год сын Игорь. [4.2]
Во время сталинских репрессий Мария Васильевна жила в постоянной тревоге за своего мужа, боялась, что его арестуют. Вот как вспоминает об этих днях дочь Зинаида Павловна: «Папа опасался ареста, потому что был из семьи священнослужителей, да и учился в духовной семинарии. У него всегда был наготове узелок с самыми необходимыми вещами, заботливо приготовленный мамой. Каждый день был как последний». К счастью, арест обошел семью Капкановских. «Может потому, что в гражданскую войну мама была за красных», - предполагает Зинаида Павловна. [4.2]
Восьмого августа 1938 года Мария Васильевна получила Аттестат на звание учителя начальной школы, пройдя установленный испытательный стаж педагогической работы в школе, и была удостоена ЗВАНИЯ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ. [2.3] (Приложение 5)
Павел Александрович и Мария Васильевна всегда ответственно относились к своему делу, старались работать на совесть. (Приложение 7) «За хорошую учебно-воспитательную работу, за 100% успеваемость учащихся за 1-е полугодие 1940/1941 учебного года премировать во время проведения январского учительского совещания следующих товарищей…» - такую формулировку содержит приказ районо №5а от 04.01. 1941 года. Среди премированных учителей есть фамилии наших земляков: Марии Васильевне выделен отрез на платье стоимостью 78 рублей, Павлу Александровичу - отрез на брюки стоимостью 110 рублей. [1.1, лист 79]
Мирная жизнь семьи Капкановских, как и всех советских людей, вскоре закончилась: началась Великая Отечественная война. Но война не омрачила радости начала школьной жизни для младшей дочери Зины, которая первого сентября 1941 года пошла в школу. Правда, в связи с войной учебный год начался с 1 октября. Она попала в класс своей тётушки Екатерины Александровны Капкановской. [4.2] Маленькая Зина была очень способной, все школьные годы она училась только на «4» и «5», и радовала родителей.
В годы войны жизнь семьи Капкановских не отличалась от жизни других людей: также терпели голод и холод, нужду и лишения. В 1943 году от болезни лёгких в возрасте 53 лет умирает глава семьи - Павел Александрович. [4.2] На руках Марии Васильевны осталось двое детей: пятнадцатилетний Игорь и десятилетняя Зина, которая училась во втором классе. Старшие дети уже были самостоятельными людьми: старшая Алевтина была замужем, дочь Вера работала в Верхней Курье на военном заводе, а Галина работала в Добрянке. [4.2] После смерти отца Галина вернулась в Буб и взяла его класс, на следующий год она стала вести уроки математики и физики. [1.2]
Как и все граждане нашей страны, учителя школы жили трудной, но насыщенной жизнью. Собирали посылки и отправляли на фронт. Школьники шили носовые платки, кисеты, писали письма бойцам. [4.2] Учителя и ученики занимались художественной самодеятельностью: готовили концертные номера и выступали на праздниках в школе и клубе, ходили с концертами по деревням.
После уроков учителя вели беседы с жителями села, рассказывали о положении на фронтах, распространяли облигации государственного займа. Мария Васильевна вспоминала, что некоторых людей нужно было уговаривать купить облигации, т.к. колхозники за свой труд почти ничего не получали. Приходилось селянам продавать продукты питания, отрывая от своей семьи то немногое, что у них имелось. Порой, распространители займа вынуждены были сами приобретать нереализованные облигации, т. к. в условиях военного времени план по их распространению нужно было выполнить любой ценой. [4.1]
Все деревни сельсовета были распределены между учителями. У каждого был свой, так называемый пост всеобуча, куда они должны были ходить с беседами, следить за тем, чтобы все дети посещали школу. У Марии Васильевны пост всеобуча был в деревне Подкино, куда вместе с ней по вечерам ходила ее младшая дочь Зина. [4.2]
За самоотверженный труд в годы Великой Отечественной войны Мария Васильевна была награждена медалью «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г.» [1.3] (Приложение 8)
Ещё в 1940 году Мария Васильевна была назначена руководителем КМО (кустового методического объединения) учителей начальных классов, и на протяжении многих лет вела методическую работу среди учителей так называемого Бубинского куста. [1.1, лист 49] Сюда входили школы, находящиеся на территории Бубинского, Кониплотнического и У-Бубинского сельсоветов. (Приложение 9) За успешную организацию методической работы 15 августа 1949 года Мария Васильевна была награждена Почётной грамотой Молотовского (Пермского) областного отдела народного образования. [2.4] (Приложение 10)
В 1950 году Мария Васильевна была приглашена в Москву на Педагогические чтения, организованные Академией педагогических наук РСФСР, где 27-28 марта выступила с докладом «Из опыта работы Бубинского КМО». [2.5] Доклад Марии Васильевны получил высокую оценку учёных, и был отмечен Похвальной грамотой. [2.6] (Приложение 11)
За свой добросовестный труд в 1949 году она была награждена высшей наградой того времени - орденом В.И.Ленина. [5] В наградном листе о ней написано: «Скромная, трудолюбивая учительница, в своей повседневной работе добивается прочных знаний учащихся, уроки проводит живо и интересно, все учащиеся её класса успевающие и имеют большинство оценок 4 и 5. Богатый многолетний опыт передаёт молодым учителям». [1.3] (Приложение 8) К сожалению, удостоверение о награждении орденом В.И.Ленина и сам орден были утеряны. Сохранилась только фотография из газеты, где Мария Васильевна с орденом. (Приложение 12)
В августе 1950 года нашей землячке было присвоено звание «Отличник народного просвещения» и выдан нагрудный значок. [2.7] (Приложение 13)
Это звание давалось за отличное выполнение закона о всеобщем обязательном обучении детей, за отличную организацию и проведение методической работы в школе и районе, за образцовую постановку учебно-воспитательной работы в школе. Мы не установили, какая формулировка была записана в наградных документах, но по всем выше приведенным критериям Мария Васильевна, безусловно, подходила на присвоение ей этого звания.
25 июня 1952 года указом Президиума Верховного Совета РСФСР за выдающиеся заслуги в области народного образования Марии Васильевне Капкановской первой в районе присвоили звание «Заслуженный учитель РСФСР». (Приложение 14) Первого июля 1952 года на её имя пришло Поздравительное письмо за подписью министра просвещения РСФСР И. Каирова по случаю присвоения ей почетного звания Заслуженного учителя РСФСР. [2.9] (Приложение 15)
Мария Васильевна вела большую общественную работу: несколько созывов была депутатом районного Совета депутатов. За сорок лет педагогической деятельности Мария Васильевна обучила сотни учеников. Её учениками в своё время были почти все жители села Буб и окрестностей. Среди них есть известные люди: Теплоухов А.П. - Почетный председатель колхоза имени В.И.Ленина, Шипицын Н.Г. - военный-ученый, выделил средства на составление проекта нового здания школы в селе Буб и многие другие. [7]
В семье Павла Александровича и Марии Васильевны было пятеро детей: дочери Алевтина, Галина, Вера, Зинаида и сын Игорь. Семья жила очень скромно и трудно, но все дети выросли достойными людьми. Родители воспитали в детях такие качества, как трудолюбие, уважительное отношение к людям, доброта, гостеприимство. Дочери Алевтина, Галина, Зинаида пошли по родительским стопам и стали учителями. Дочь Вера после войны вернулась в родное село и работала сначала продавцом в магазине, а потом до выхода на пенсию была начальником Бубинского почтового отделения. (Приложение 16) Сын Игорь окончил механический техникум и работал на заводе в поселке Павловский Очёрского района. [4.2] В настоящее время из детей Марии Васильевны в живых осталась дочь Зинаида, которая живёт в городе Очёр Пермского края. [4.1]
Немало пришлось пережить Марии Васильевне, но она всегда оставалась очень добрым и светлым человеком. До самой старости Мария Васильевна сохраняла оптимизм и доброжелательное отношение к людям. Была гостеприимной и хорошей хозяйкой, умела прекрасно готовить. [4.1] Жила в маленьком домике на улице Бубинской (Приложение 17)
Все, кто знал её, отзываются о ней с большим уважением. Вот как вспоминает о ней Евтушенко Л.Н.: «Моя первая встреча с Марией Васильевной произошла в середине августа 1974 года. Маленького роста, худенькая, но было в ней что-то особенное, что привлекало внимание. Её глаза излучали особый свет доброты и мудрости. Ей было уже за 80, но меня поразила её жизнерадостность и дружелюбие. Сразу же меня пригласили к столу и угостили с дороги чаем. В последующих встречах и разговорах Мария Васильевна вспоминала прошедшие годы, войну, трудности, которые пришлось пережить, но никогда не хвастала своими громкими званиями, наградами. Как и многие люди её поколения, Мария Васильевна была чрезвычайно скромным человеком». [4.1]
В конце жизни Мария Васильевна тяжело болела. Умерла она 4 марта 1976 года, на 83-ем году жизни. Похоронена Мария Васильевна на старом кладбище села Буб рядом со своим мужем. [4.2] С уходом Марии Васильевны нить её жизни не прервалась. Она продолжается в многочисленных внуках и правнуках. Все они живут в разных концах нашей страны: в Верещагино, Перми, посёлке Павловском, Краснодарском крае, в Челябинской области. [4.1] [4.2] К сожалению, из потомков Марии Васильевны в Бубе никого не осталось.
Заключение
В ходе работы мы изучили и проанализировали документы о жизни и деятельности Капкановской Марии Васильевны. На основе изученных документов и воспоминаний ветеранов нами была составлена подробная история жизни Марии Васильевны.
Мы выяснили, что она вела огромную общественную и методическую работу, добивалась высоких результатов обучения учащихся. Присвоенные ей звания и награды она получила за свои заслуги перед своей страной и людьми. Выдвинутая гипотеза подтвердилась: Мария Васильевна награждена орденом Ленина и другими наградами за высокие достижения по обучению и воспитанию учащихся Бубинской школы.
В ходе работы появились некоторые вопросы, на которые предстоит ответить в дальнейшем. Это вопрос о том, как братья и сестры Капкановские, поляки по национальности, оказались на Урале и у нас в Бубе. Необходимо выяснить судьбу некоторых представителей этой учительской династии, ведь учителями были Павел (муж Марии Васильевны) его брат Вячеслав и сёстры Серафима и Екатерина. Эти вопросы могут стать предметом изучения следующей работы.
На наш взгляд, данная тема будет интересной многим жителям села и района, она пополнит экспозицию школьного музея. Работу можно использовать на уроках истории и классных часах. В сжатом виде работа будет использована для публикации в районной газете.
Хочется выразить большую благодарность моему руководителю Евтушенко Л.Н. за помощь в сборе и обработке материалов, а также Сосуновой З.П., дочери Марии Васильевны, за её сотрудничество и предоставленные документы.
Список использованных источников и литературы:
Источники:
1. Данные районного архива:
- Книга приказов районо, 1939-1945г.г.
- Тарификационные списки учителей 1940-1945 г.г.
1.3. Наградной лист на Капкановскую М.В. от 06.09.1948 г.
2. Данные школьного архива:
2.1. Фотография Капкановской М.В. Фото 1950-х г.г.
2.2. Аттестат об окончании VII класса Оханской женской
гимназии №155 от 06.06.1913 г.
2.3. Аттестат на звание учителя начальной школы № 159603
от 08.08.1938 г.
2.4. Почётная грамота Молотовского отдела народного
образования №60 от 18.08.1949 г.
2.5. Письмо - приглашение на участие в Педагогических чтениях в
Академии педагогических наук РСФСР № 19-55
от 13.03.1950 г.
2.6. Похвальная грамота Академии педагогических наук РСФСР
27-28.03.1950 г.
2.7. Удостоверение «Отличник народного просвещения»
14.08.1950
2.8. Почетная Грамота Заслуженного учителя школы РСФСР
от 25.06.1952 г.
2.9 Письмо- поздравление министра просвещения РСФСР
И.Каирова от 01.07.1952 г.
3. Данные личного архива Сосуновой З.П.
3.1. Фотография Капкановской М.В. в гимназии 1907-1913
3.2. Фотография семьи Капкановских. Фото 1930-х г.г.
4. Запись воспоминаний ветеранов труда:
4.1. Евтушенко Л.Н.
4.2. Сосуновой З.П.
5. Стук Д.К. История Бубинской школы //с.Буб, апрель 1973 г.
6. Стук Д.К. Путь длиною в век / За коммунизм, 28.01.1988/
7. Федотов Ю. Её жизнь - школа. /За коммунизм, 06.05.1969/
Литература:
8. Сивинский район: от истоков до наших дней. Сива, 1999 год
9. Интернет-ресурсы
9.1. sch69.narod.ru›raz/1/21/20centuary.htm
9.2. org.detichaik.ru›istoriya-goroda…obrazovanie-v…
Приложение "Кавалер ордена Ленина"
