Рудакова Галина Ивановна, педагог дополнительного образования, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 2" г. Тарко-Сале, ЯНАО

Рабочая программа внеурочной деятельности

«Основы православной культуры»

 7  класс (оборонно-спортивный профиль)

1 час в неделю (всего 35 часов)

Рабочая программа внеурочной деятельности «Основы православной культуры» 7  класс (оборонно-спортивный профиль)

Пояснительная записка

            Одна из острых проблем общества – воспитание детей достойными людьми, старающимися исполнять вечные законы нравственного поведения и любви к ближним, которые ограждают от многих известных бед и пагуб, начиная от непочитания к родителям и учителям, сквернословия, курения, и заканчивая наркотиками, детской и подростковой преступностью, суицидом. Сегодня в нашу жизнь возвращается огромный пласт православной культуры. Несколько поколений в нашей стране были лишены православного просвещения и воспитания. Большинству людей, воспитанных в атмосфере безбожной семейной и общественной жизни, затруднительно обретать веру предков с помощью традиционных главных книг  Евангелия и Закона Божия. Для их восприятия у многих современных людей отсутствуют основополагающие понятия и в целом христианское мировосприятие. Поэтому программа «Основы православной культуры» будет являться своеобразным мостом, помогающим переходу от безбожного мировосприятия к пониманию Евангелия и Закона Божиего.

 Содержание и методы обучения курса «Основы православной культуры» будут способствовать приобретению и закреплению школьниками знаний о возрождении православной духовной культуры России, духовно-нравственных идей Православия в нашем обществе.  Содержание курса «Основы православной культуры»  рассчитано на 35 часов в год и проводится один раз в неделю с учащимися 7 «г» класса оборонно-спортивного профиля.

ЦЕЛЬ:

Формирование у школьников мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

• Знакомство учащихся с основами православной культуры;
• Развитие представлений о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
• Обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали и формирование ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры.

Принципы обучения:

• диалогическое взаимодействие;
• приоритет личностного развития учащихся, их интеллектуальной, духовно-нравственной и эмоциональной сферы;
• актуальность;
• опоры на самостоятельность мышления учащихся;
• вариативность (возможность выбора на уровне вопроса, задания, интерпретации, способов деятельности и презентации образовательного результата);
• деятельностное обучение, которое последовательно реализуется через соответствующий отбор содержания, форм, методов и видов учебной деятельности.
• соблюдения баланса между теоретическим материалом и материалом для эмпирического и творческого освоения;
• органичное и последовательное развитие навыков учебно-исследовательской деятельности.

Ожидаемый результат

Предполагается, что усвоение курса сформирует у школьников мотивацию к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и религиозных традиций  русского народа, уважении к ним, диалогу с представителями других культур и мировоззрений. А также установлению духовной, творческой атмосферы в классе, развитию совести и высоконравственной гражданской позиции детей, воспитании благоразумных стремлений к добродетелям и желания одолеть свои пороки.

Календарно-тематическое планирование (35 часов)

Содержание занятий

Тема 1.  Основы православного вероучения

Предварительные понятия. Учение о мире и Боге. Свойства Божии. Земная жизнь Иисуса Христа. Необходимость возрождения почитания Божией Матери в наше время.

Тема 2.  Церковные богослужения и Таинства

Понятие о богослужении. Храм и его устройство. Суточный круг богослужений. Недельный круг богослужений. Годовой круг богослужений. Крещение и миропомазание.  Покаяние и Причащение. Брак. О молебнах. Посещение Храма в честь Николая Чудотворца г. Тарко-Сале.

Тема 3. О вере и жизни христианской

Символ веры. Десять заповедей закона Божия. Девять заповедей блаженства. О смысле зла.

Тема 4.  Молитва – хлеб наш духовный, помощь в делах и защита в опасности

О святых иконах. Краткие молитвы. Утренняя и вечерняя молитвы. Молитва Господня. Самая краткая молитва к Божией Матери. Молитвы святым, Ангелу Хранителю, перед учением, после учения. Притчи. 

Тема 5.  Православие в развитии и защите России

Крещение Руси. Возникновение и распространение монастырей. Князь Андрей Боголюбский. Татаромонгольское иго. Великий князь Александр Невский. Смутное время. Будем учиться у Суворова. Войны с интервентами ХIХ века.

Тема 6. Радость и веселие православных праздников

Годовой круг православных праздников. Светлое Христово Воскресение – Новозаветная Пасха. Празднование именин. Колокольный звон.

Тема 7. Значение православной культуры для человека

Правила жизни и работы наших предков. Цель и смысл жизни человека. Поэтическое осмысление значения веры.

Тема 8. Создание достойной жизни на духовно-нравственной основе

Роль церкви, её вклад в торжество справедливости. Празднование 1000-летия крещения Руси. Превращение религии в одну из сфер жизни общества, его культуры, в одном ряду с искусством, наукой и т.п. Наука и религия. Русская культура – достижения, поиски собственного пути развития. Посещение Храма Казанской Божией Матери г. Тарко-Сале.

Формы обучения

• Классно-урочные занятия.
• Групповая форма обучения.
• В ходе изучения курса предусмотрена презентация творческих работ учащихся наоснове изученного материала и освоение материала в деятельностной,творческой форме.
• Экскурсии.

Примерный перечень тем итоговых работ учащихся

1.Основы православной культуры – Библия и Евангелие.

2.Учение Христа.

3.Жертва и воскресение.

4.Забота о чистоте своей души и о пользе ближнего.

5.Как я понимаю золотое правило этики?

6.Суть православного поведения.

7.Как соотносятся понятия «душа», «совесть», «покаяние».

8.Православные традиции русской семьи.

Учебно-методическое обеспечение

1. Бородина, А. В. Основы православной культуры/ учебное пособие для основной и старшей ступеней общеобразовательных школ, лицеев, гимназий – М.: Покров, 2003.
2. Георгиева, Т. С. Христианство и русская культура – М.: Владос, 2001.
3. Закон Божий. Руководство для семьи и школы / составил протоиерей Серафим Словодский.- Воронеж: Оранта, 2007.
4. Половинкин, А. И. Православная духовная культура - М.: Владос, 2003
5. Интернет ресурсы.

Календарно-тематическое планирование курса